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苏霍姆林斯基:给教师的一百条建议(持续更新中)
作者:苏霍姆林…    文章来源:..    点击数:    更新时间:4/26/2007    

 

苏霍姆林斯基(1918——1970)是苏联当代最有名望的教育家。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。19361939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教师证书。1948年起至去世,担任他家乡所在地的一所农村完全中学——巴甫雷什中学的校长。自1957年起,一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起任苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号,并获两枚列宁勋章和1枚红星勋章等。

苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时,进行了一系列教育理论问题的研究,写有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《帕甫雷什中学》、《公民的诞生》等教育专著。

目  录

 

     1请记住:没有也不可能有抽象的学生

     2教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时

     3教师的时间和教学各阶段的相互依存性

     4把基础知识保持在学生的记忆里

     5“两套教学大纲”,发展学生思维

         6谈谈对“后进生”的工作

         7、知识——既是目的,也是手段

           8、关于获取知识

     9、怎样把学生从事实引导到抽象真理

     10、第一次学习新教材

     11、思考新教材是上课的一个阶段

12、怎样使检查家庭课业成为学生有效的脑力劳动

13、评分应当是有分量的 2007-05-07

14、不要把学习之母变成后娘

15、怎样检查练习本

16、学科教学中的学生积极活动的内容

17、教给学生观察

18、怎样靠阅读扩充知识

19、阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段

20、不要让能力和知识关系失调

                          21、兴趣的秘密何在

22、争取学生热爱你的学科

23、怎样把思想同自尊感融为一体

24、谈谈学生的智力生活

25、想克服负担过重现象,就得使学生有自由支配的时间

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